Proyecto de sustentabilidad ambiental Ríos limpios

 


                UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL 

                              

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN E      INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

 

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE SUSTENTABILIDAD

 

ALUMNA:

ADRIANA MIRANDA NÚÑEZ

 

MATRÍCULA:

200924074

 

TUTOR:

JOSÉ ANTONIO PADILLA DE LA PEÑA

 

GRUPO: G10

 

Nombre del proyecto

Propósitos u objetivos

Instrumentos de evaluación

Indicadores de evaluación

 

 

 

 

 

 

Proyecto ríos limpios (salva aguas)

 

·       Limpieza de ríos y mares mediante la participación ciudadana

·       Concientización de la gente

·       Tomar acciones acerca del reciclaje de plásticos, así como disminuir su consumo

·       Realización de encuestas a los visitantes del lugar

·       Realización de entrevistas a las personas residentes del lugar

·       Observación durante la evaluación

·       Pláticas para educar y concientizar

 

·       Se realizarán visitas en los lugares más afectados

·       Encuestas a un número determinado de personas en el lugar visitado

·       Entrevistas a las personas residentes del lugar

·       Observación de comportamiento de los visitantes en playas, ríos y bosques

·       Realización de actividades recreativas donde se pueda difundir información para concientizar a la gente

 

 

Conclusiones

Sin duda alguna, la realización de dicho proyecto, así como su investigación, es de gran reflexión para poder aportar con nuestro granito de arena, pues juntos somos más fuertes, sin embargo, considero que hay que trabajar mucho en la concientización de la importancia del agua, dar tip´s para su ahorro y su aprovechamiento, así como la importancia del reciclaje de plásticos, pues, aunque se estuvo implementando en escuelas, considero que se ha dejado de lado un poco. Tomar como eje principal el uso de las tecnologías para poder influir en la gente e informar a las comunidades, educar y no dejar de persistir hasta poder logarlo, pues las redes sociales son un pilar muy fuerte y muchas veces no sabemos como explotarlas o aprovecharlas en beneficio de la comunidad. Educar futuras generaciones es la clave para poder disminuir de forma significativa la contaminación en todos los aspectos.

 

 

Referencias

“Ríos limpios”, El proyecto que busca recuperar los cuerpos de agua. Video de YouTube recuperado de:  https://m.youtube.com 

Evaluación responsiva.  Entorno Virtual para el Desarrollo.  Recuperado de: http://entornovirtualparaeldesarrollode.weebly.com/evaluacioacuten-responsiva.html.

Portal ambiental “Se crea limpieza de playas, ríos y bosques”. Recuperado de:

https://www.portalambiental.com.mx/ecologismo/20190321/se-crea-proyecto-de-limpieza-en-playas-rios-y-bosques

Cerda Gutiérrez, H. (2001). Como elaborar proyectos: Diseño, ejecución y evaluación de proyectos sociales y educativos (pp. 84-95). Bogotá, Colombia: Cooperativa Editorial Magisterio.

Bhola, H. S. (1992). Paradigmas y modelos de evaluación (pp. 26-52). En La evaluación de proyectos, programas y campañas de alfabetización para el desarrollo. Instituto de la UNESCO para la Educación, Santiago de Chile.

 

 

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