Conclusiones

 Maestro y alumno en la cultura escolar

¿La cultura escolar determina a los que participan en ella o los que participan determinan la cultura?

Respondiendo dicha pregunta considero que en ambos casos la cultura escolar determina a los que participan en ella tanto como los que participan determinan la cultura, ya que ésta es definida por las actividades, valores, creencias, hábitos y formas de hacer las cosas, es decir, todo en conjunto hace un mismo, y una cosa no puede funcionar sin la otra.

Por ejemplo, de acuerdo a A. Hargreaves (1995) el rol que desempeñan tanto profesores como alumnos en el centro educativo, les expone a ser determinados inherentemente por la cultura escolar al pertenecer y ser parte esencial en esta, estableciéndola por medio de normas, hábitos, habilidades y creencias en donde a cultura profesional del profesor es influida por la cultura escolar (con o sin cambio educativo). Mientras que en el alumno la cultura escolar lo determina al establecer las normas, hábitos, habilidades y creencias del centro escolar.

Por otro lado, también los que participan determinan la cultura escolar, pues no existe la cultura escolar sin maestro y sin alumnos, ya que ambos son quienes la conforman y la configuran.

Referencias 

Bolívar, A. (1996). Cultura escolar y cambio curricular. Bordón, 48 (2), 169-177.

  Pineau, P. (s. f.). Documento. La escuela en el paisaje moderno. Consideraciones sobre el proceso de escolarización.